Licenciatura de ingeniería energética

Los objetivos específicos de aprendizaje

Los graduados de la licenciatura en Ingeniería de la Energía debe:

• saber aplicar los métodos de las matemáticas y otras ciencias básicas para interpretar y describir problemas de ingeniería de la Energía;
• conocer las diferentes metodologías de las ciencias de ingeniería en general y los de Ingeniería de la Energía en detalle;
• identificar, formular y encontrar una solución a los problemas de ingeniería de energía mediante la aplicación de metodologías actualizadas y las técnicas y herramientas adecuadas;
• saber aplicar las técnicas y herramientas para el diseño de componentes, sistemas y procesos;
• saber cómo realizar experimentos y analizar e interpretar los datos;
• comprender el impacto de las soluciones de ingeniería en el contexto social, físico-ambiental;
• conocer su responsabilidad profesional y ética;
• conocer el contexto empresarial y la cultura en sus aspectos financieros, de gestión y de organización;
• saber contextos contemporáneos;
• tener habilidades relacionales y de toma de decisiones;
• fluidez de hablar y escribir una de las lenguas de la Unión Europea, además de la lengua italiana;
• han adquirido las habilidades específicas para actualizar su propio conocimiento.

Ocupacional y salidas profesionales

Profesionales con este puesto de trabajo suelen trabajar en los campos del diseño, supervisión de la construcción y las pruebas de los componentes individuales o partes de máquinas y líneas para la producción, transmisión y distribución de energía, mediciones instrumentales directas de los parámetros técnicos de las plantas y maquinaria. Pueden trabajar como consultor profesional (ingeniero industrial junior), en las industrias manufactureras o de servicios, y en la administración pública.

Las principales áreas ocupacionales y profesionales en el que los graduados de ingeniería energética pueden encontrar empleo son:

• empresas de servicios municipales;
• organismos públicos y privados que operan en el sector de suministro de energía;
• fabricantes de componentes de los sistemas eléctricos y termotécnicas;
• empresas de diseño en el campo de la energía;
• empresas y organizaciones civiles e industriales que requieren el cargo de gerente de la energía;
• empresas y organizaciones dedicadas a la conversión de la energía.

Requisito de conocimiento de fondo para acceder a la carrera (art. 6 DM 509/99) (evaluación de potencial) Para ser admitido en el curso del grado en Ingeniería de la Energía se requiere: un buen conocimiento de la lógica, las matemáticas, la física y la química proporcionada por los programas de aprendizaje

<li>de la escuela secundaria superior;</li> <li>la capacidad de explicar con claridad y precisión el pensamiento de uno en forma escrita y oral;</li> <li>capacidad de utilizar tecnologías de TI;</li> <li>aptitud y motivación para estudiar ingeniería.</li>

En relación con el primer punto, las pruebas suficientes para demostrar el conocimiento básico se pueden enviar a todos los estudiantes y, en especial, a aquellos que tienen un plan de estudios superiores de la escuela secundaria con puntos ciegos en su tierra. Si la evaluación de la puesta a tierra inicial no tiene éxito, los estudiantes pueden ser admitidos con una deuda de la Educación.

Con el fin de limitar las deudas educativas, Curso de Estudio del Consejo puede anticipar la creación de actividades de aprendizaje de preparación para llevar a cabo antes de tomar la prueba. Tales actividades pueden llevarse a cabo en colaboración con las escuelas secundarias superiores sobre la base de acuerdos especiales.

Habilidades, aptitudes y motivaciones se verifican a través de la evaluación del currículo escolar anterior o con posibles y adecuadas pruebas.

Peculiaridades de exámenes finales

Para ser admitido a los estudiantes examen final debe pasar positivamente la evaluación de su actividad de aprendizaje. El examen final puede consistir en:

• una tesis tesis (en Inglés o en italiano) sobre uno de los temas estudiados durante el curso de grado, escrito de una manera original, bajo la supervisión del maestro y con la ayuda de uno o varios tutores, uno de los cuales, al menos, ser un miembro de la curso de grado;
• un informe escrito del proyecto de laboratorio;
• una presentación de informe sobre cualquier experiencia adquirida durante un período de prácticas, entre públicas o privadas autoridades, instituciones, empresas y administraciones, bajo la tutela de un supervisor de prácticas y de un profesor de la carrera.

La capacidad de síntesis y la calidad de la presentación, tanto en forma oral y escrita se tendrán en cuenta, además de la calidad de la obra, para evaluar los exámenes finales.